为什么幼儿园不提倡范画「幼儿绘画时为何不宜提供范画」(幼儿园范画的弊端)

“那高高的房子是史雨默，她家旁边有好多树呀，真美。”

孩子们三个一群，五个一伙，在高高的阳台上观赏着这个小山村，感受着小山村错落有致的房子和广阔的田野。

《3—6岁儿童学习与发展指南》中对艺术领域的教育建议中提出“幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画”。如何让幼儿在艺术领域中充分感受与欣赏、尽情表现与创造，近日，千祥中心幼儿园大路教学点开展了户外写生活动—《画家乡》。

活动前，老师们对活动场地进行了实地考察，对幼儿进行了安全教育，以确保写生活动的顺利开展。孩子们在老师的带领下，拿上画本，沐浴着温暖的阳光来到目的地，摊开画纸，拿起画笔，俨然就是一幅小画家的模样。

欲穷千里目，更上一层楼。站在阳光房的屋顶，孩子们像发现了新大陆，半个村子尽在眼底，孩子们认真的观察者，讨论着。绘画的热情和灵感随之而来，一个小时的写生活动中，孩子们将自己眼中的农村勾勒在画纸上，每个孩子都乐在其中，流连忘返。

让孩子用发现的眼睛去观察美，用灵动的画笔去记录美，用美好的心灵去感受美。此次写生活动，让孩子们提升了幼儿对美的感受力、观察力和表现力，愉悦了心情，增强了动手能力。带班教师表示将继续把活动场地由园内向园外延伸，让孩子们有更多的机会去感受家乡的美，热爱自己的家乡。（通讯员：陈秀芳）

（来源：东阳市人民政府网站） 【投稿、区域合作请私信或发3469887933#qq.com24小时内回复。】