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小学英语教学工作总结(小学英语教学工作总结2022)(小学英语教学总结范文)

3年前(2021-08-19)劳务150
观澜富士康招工

最近有很多小伙伴咨询关于小学英语教学工作总结的问题,小编结合多年的经验整理出来一些小学英语教学工作总结2022对应的资料,分享给大家。

本文目录一览:

小学英语教师工作总结中存在的不足怎么写

本人一贯拥护党的教育方针,忠诚党的教育事业,一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我担任***班级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:

一、认真备课、面向全体授课

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。

二、在课堂教学中

第一、

在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

第二、

在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

小学英语教学工作总结(小学英语教学工作总结2022)

第三、

在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

总之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。

四年级英语教师工作总结

上新,2021年春季四年级英语教学工作总结:

                   2020-2021学年第二学期小学英语四年级下册教学工作总结

                                                          【篇一】

     这学期,我担任本校四年级两个班的英语教学工作。作为一名常年奋战在英语教学一线的老师,我深知语言教学之难,以及打下坚实基础之重要。

     一学期以来,我对教学工作不敢怠慢,认真学习先进的教学理念,深入研究教学方法,与同事交流研讨,经过一个学期的努力,获取了一些宝贵的教学经验。现将本学期四年级英语的教学工作总结如下:

一、教学工作基本情况

     本册教材的教学单元有六个,2个复习单元。每个单元分为A、B、C三个部分,A、B是教学的核心部分,教学时通常用拟人化呈现单词、对话。

      教材以话题为纲,以交际功能为主线,即“话题———功能——结构——任务”。以体验、实践、参与交流与合作的学习方式,强调学生能用英语做事情,提倡“任务”型的教学思想,把综合语言运用能力的培养落实在教学的过程中。

     根据四年级学生的年龄特点,以及课程改革的要求,我在备课时,就充分考虑到如何从孩子们的学习兴趣出发,在课堂上提倡发掘孩子们的综合语言运用能力。使学习英语的过程能为孩子们带来积极的情感态度,鼓励他们主动思维、大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习的习惯。

     经过一学期的教学实践,我所带的两个班绝大多数的通许人对英语学习有着浓厚的兴趣,上课认真听讲,积极进行口语表达。孩子们课前预习、课后听录音等习惯已基本形成。不过,每个班仍会有几个家庭作业完成不好、成绩较差的学生,而这也正是下学期我的重点工作。

二、采取的措施、开展的活动及效果

       英语是一门语言的学科,就像其他语言一样,贯穿于生活的方方面面。因此,我将教学的大量精力倾注于孩子们学习语言的浓厚兴趣上,在平时上课时,不断给学生们灌输,要有终身学习的决心。教学中:

     1.教材中的Let’s talk,Let’s play,我的课堂教学多采用在游戏中表演生成,如:用分角色进行表演。

     2.在听听做做中强化词汇教学,我在教学中非常重视单词发音的示范性,将单词教学融在语言中进行,充分发挥(全身反应法)节奏活动的优势。

     3.在唱唱演演中巩固,坚持在每节课中渗透,灵活服务于各个环节,唱演结合,培养艺术素质,这一部分让性格活泼,成绩优良的学生带动其他学生唱起来,跳起来。

……

更多详细内容请见百度文库:2021年小学英语四年级下册教学工作总结教师个人

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四年级下册学生的英语学期小结

上新,2020-2021学年度第一学期:

                           小学四年级下册英语教学工作总结

     这学期,我担任本校四年级两个班的英语教学工作。作为一名常年奋战在英语教学一线的老师,我深知语言教学之难,以及打下坚实基础之重要。

     一学期以来,我对教学工作不敢怠慢,认真学习先进的教学理念,深入研究教学方法,与同事交流研讨,经过一个学期的努力,获取了一些宝贵的教学经验。现将本学期四年级英语的教学工作总结如下:

一、教学工作基本情况

     本册教材的教学单元有六个,2个复习单元。每个单元分为A、B、C三个部分,A、B是教学的核心部分,教学时通常用拟人化呈现单词、对话。

     教材以话题为纲,以交际功能为主线,即“话题———功能——结构——任务”。以体验、实践、参与交流与合作的学习方式,强调学生能用英语做事情,提倡“任务”型的教学思想,把综合语言运用能力的培养落实在教学的过程中。

     根据四年级学生的年龄特点,以及课程改革的要求,我在备课时,就充分考虑到如何从孩子们的学习兴趣出发,在课堂上提倡发掘孩子们的综合语言运用能力。使学习英语的过程能为孩子们带来积极的情感态度,鼓励他们主动思维、大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习的习惯。

     经过一学期的教学实践,我所带的两个班绝大多数的通许人对英语学习有着浓厚的兴趣,上课认真听讲,积极进行口语表达。孩子们课前预习、课后听录音等习惯已基本形成。不过,每个班仍会有几个家庭作业完成不好、成绩较差的学生,而这也正是下学期我的重点工作。

二、采取的措施、开展的活动及效果

    英语是一门语言的学科,就像其他语言一样,贯穿于生活的方方面面。因此,我将教学的大量精力倾注于孩子们学习语言的浓厚兴趣上,在平时上课时,不断给学生们灌输,要有终身学习的决心。教学中:

     1.教材中的Let’s talk,Let’s play,我的课堂教学多采用在游戏中表演生成,如:用分角色进行表演。

     2.在听听做做中强化词汇教学,我在教学中非常重视单词发音的示范性,将单词教学融在语言中进行,充分发挥(全身反应法)节奏活动的优势。

     3.在唱唱演演中巩固,坚持在每节课中渗透,灵活服务于各个环节,唱演结合,培养艺术素质,这一部分让性格活泼,成绩优良的学生带动其他学生唱起来,跳起来。

更多详细内容请见百度文库:2021年小学英语四年级下册教学工作总结第二学期小结

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小学一年级英语教学工作总结(精选3篇)

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