劳动竞赛(劳动竞赛口号大全)(企业劳动竞赛口号)

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什么是劳动竞赛？

劳动竞赛（ láo dòng jìng sài ）又称“社会主义劳动竞赛”。社会主义劳动者之间为完成和超额完成国民经济，推动社会经济的进步而开展的竞赛活动。是社会主义生产资料公有制的产物，也是社会主义生产关系的表现。

原则是：通过比先进，学先进，赶先进，帮后进，超先进活动，使先进者和后进者相互学习，相互帮助，以求得共同提高；使先进生产水平变成社会生产水平。形式为：同工种或不同工种之间的竞赛、同一地区或者不同地区的厂际之间的竞赛、以及个人之间、班组之间、车间之间、科室之间开展的竞赛。内容涉及劳动生产的各个方面。

相关说明

社会主义制度下充分发挥劳动者的积极性、主动性和首创精神，进行经济建设的一个重要方法。开展社会主义劳动竞赛,可以增强广大劳动者的集体主义精神,创造和推广新的生产技术和操作方法，改善劳动组织，发挥劳动者的积极性和创造性，对于提高劳动生产率，提高社会主义经济效益,完成和超额完成国民经济计划,有巨大的推动作用。

劳动竞赛的内容和特点是什么？

劳动竞赛是在社会主义条件下，广大劳动者以生产劳动为内容开展的竞赛活动。劳动竞赛的内容一般包括竞赛目标、竞赛标准、竞赛条件等。劳动竞赛内容的确定，要体现党和国家的中心任务和企业的中心要求，反映工人阶级的根本利益，反映国家、集体、个人三者利益的一致性。总的来说，社会主义企业开展劳动竞赛经常性的内容，是以提高经济效益为中心，推动技术进步和管理现代化；提高产品质量，降低能源和原材料消耗，提高职工素质，大幅度提高劳动生产率，坚持物质文明和精神文明相统一。以上只是劳动竞赛的一般内容，具体到某个行业和单位，则要根据自己的生产特点和实际情况，确定竞赛的具体内容和不同的重点。开展劳动竞赛，要针对企业生产经营中的薄弱环节，在照顾全局的基础上，把薄弱环节作为工作的重点内容，以求最大限度地发挥劳动竞赛的潜在力量。

劳动竞赛作为组织和激励职工进行生产和管理的一种特殊有效方式，具有自身鲜明的特点：

(1)群众性。劳动竞赛是建立在职工群众自觉自愿基础上的一种职工群众性生产实践活动，是广泛动员和组织职工群众以主人翁态度进行的创造性劳动，没有广大职工群众的广泛参加，劳动竞赛就搞不起来，即使勉强搞起来，也不会收到好的效果。

(2)广泛性。这包括竞赛参加者的广泛性，即包括各类职工；竞赛内容范围的广泛性，即涉及生产经营各领域；竞赛影响的广泛性，即深入千百万职工心中。

(3)民主性。社会主义企业的本质属性在于职工群众是企业的主人，劳动竞赛这一形式充分体现了这一本质属性，因而具有极强的民主性。

(4)科学性。劳动竞赛依据人的多层次需求原理，从充分发挥人的积极因素入手，运用多学科的科学方法，使产品产量、财务核算、计划安排、组织系统、经营方针等物化管理的内容同宣传动员、精神激励和思想工作等精神文明建设的内容，通过竞赛这一形式结合起来，并通过立项、动员、组织、实施考核、评比、总结和表彰等一些具体环节，形成了一个严密的系统工程。它包含的不是单一的某项管理，而是融人、财、物、思想、行为管理为一炉的企业全部管理的综合，因此，具有很强的凝聚力和群体效应，是名副其实的科学管理方式。

除上述四个基本特点外，劳动竞赛还有针对性、时效性、可比性及灵活性等特点。

劳动竞赛的开展必须遵循劳动竞赛的客观规律，坚持反映这一规律的各项原则。根据多年实践探索和经验总结，劳动竞赛的基本原则主要有：为经济建设和企业生产服务原则；“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”原则；职工自愿和有利于职工参加原则；精神鼓励为主，物质鼓励为辅的原则。劳动竞赛作为激励广大职工积极参加改革开放和社会主义现代化建设、积极投入企业生产经营活动的一种有效形式为促进“两个文明”建设和提高职工群众素质等方面作出了重要贡献。在新形势下，进一步深入开展劳动竞赛，有利于推动企业的技术进步和经营管理水平的不断提高，促进企业经济效益不断好转；有利于弘扬先进人物的思想，培养职工树立集体主义和社会主义劳动态度，发扬团结互助和无私奉献精神，强化主人翁意识和社会主义市场经济观念，有利于开发职工智力，培养锻炼职工的能力和才干，提高职工的思想技术技能素质，增强企业的核心竞争力。

劳动竞赛的形式有什么？

(1)是班组与班组之间，以班组为参赛基本单位的竞赛，这种类型竞赛的考核指标内容一般都是针对班组整体，以班组整体的指标实现情况来反映竞赛的成绩，如创文明班组、先进班组和模范班组竞赛等等。

(2)是班组内部同岗位、同工种、同机台或班组成员之间、上下道工序之间、对翻班组之间开展的竞赛。这种竞赛一般都以职工个人或单机、单班为基本参赛单位，竞赛条件、内容的确定以单个职工、某一机台或班次为考核基础。

(3)跨越班组范围，不是以班组为基本参赛单位的劳动竞赛。如生产作业流水线之间，不同工种协同作业的工地（工程）、车间（工段、分厂）同工种、同岗位之间，生产同一产品的数个工位之间等等。这类竞赛直接与班组成员的个人相关，能直接或间接促进班组目标的实现和职工素质的提高，需要班组给予支持、配合，为参赛职工创造条件。

班组竞赛的形式按考核范围分有：单项赛、综合赛；按竞赛考核目标分有：达标赛、夺冠赛、创优赛等；按竞赛内容分有：技术、工艺、质量、产量、安全、设备、工时利用、节能降耗、精神文明、职业道德等；按竞赛时间分有：长期、短期，周、旬、月、季、年等。还有的可针对某一工程、工期，甚至某一产品或不同产品的不同加工、生产工序开展竞赛。凡此种种，不一而定。班组竞赛的形式多种多样，但不论哪种形式，什么样内容的竞赛都必须具备社会主义劳动竞赛的基本要素。劳动竞赛形式是实现竞赛内容的必要条件，内容决定形式，形式为内容服务。竞赛的内容和形式要紧密围绕生产经营这个中心，促进三个文明建设，达到与目标、效果的有机统一。

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