1、让我们一起来表演一下这个故事吧:这个故事的名字就叫《小兔孵蛋》 教师分发蛋宝宝,教师带领幼儿扮演小兔子
2、 教学反思: 在教学过程中,鼓励幼儿充分挖掘画面的内容,对绘本的文字、符号、色彩、造型等进行多元解读,随着孩子的兴趣点适时调整教学过程,给孩子更多的阅读自由和空间
3、再次,让幼儿通过感知理解、观察表述、角色体验、互动表演等多种方式,加深对绘本内容的理解和感悟
4、最后拓展延伸,回归幼儿的真实生活,让阅读丰富幼儿的生活,滋养孩子心中真、善、美的种子
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